时评 | 跳绳也要报培训班,素质教育为何走了应试教育的老路?
钱江晚报
2020-10-26

钱江晚报·小时新闻特约评论员 胡欣红

“有家长想一起组个跳绳班吗?课后一起学跳绳。”开学没多久,一年级新生的家长群里出现了这样的微信。号召一发出,家长们纷纷在群里积极报名。不一会儿,10人的跳绳班就满员了。“没赶上这波的别急,咱们再‘团’一个新的班。”(10月26日,北京日报)

学个跳绳也要报培训班?即便在课外培训班泛滥的当下,很多网友对此依然感到有些难以理解,纷纷发出“就差吃饭睡觉也培训了”“家长需要报父母课堂”“国人的攀比心理”之类的戏谑调侃。

其实,跳绳培训班早已不是第一次听闻。去年,钱江晚报•小时新闻就报道过杭州的跳绳培训班一开班就爆满的“盛况”。不止是小学生报班,有的家长孩子还在上小班,就想上跳绳课。

要不要报跳绳培训班,当然可以自由选择,但逢班必报背后所折射的家长教育理念问题,却值得引发深思。

跳绳是一种简便易行的运动,如果不参加专业竞技,跳绳并没有太高的技术含量,只要坚持练习,自然就会熟能生巧。按照要求,一年级“一分钟跳绳”项目规定男生在一分钟之内跳17个及格、109个满分,要求女生一分钟之内跳17个及格、117个满分。对于绝大多数孩子而言,都不是什么难事,个别肢体不太协调的孩子或是从没接触过跳绳项目的,稍加练习也能达到30个左右。

而且,对于协调能力相对比较差的孩子,并非报个培训班就可以“点石成金”了,关键还是在于每天坚持跳绳。很多时候,报班之所以能取得显著效果,并不是教练有多少厉害,而是确保了高质量的练习时间。如果家长能摆正心态,适当降低点要求,多陪同激励,基本上也可以解决问题。尤其对于年纪较小的孩子,在家长陪伴下进行亲子运动是最好的选择,培训班并非首选。

但在现实中,一些习惯于“竞争”的家长,往往一听到有要求就紧张,在“起跑线”思维之下,哪一项都不能有丝毫落后。一旦发现自家孩子与同龄人相比存在差距,便会立马焦虑不已。孩子会跳绳的家长沾沾自喜,而孩子没学过跳绳的家长焦虑万分,“报班”成了“落后”家长们解决这一难题的途径之一。

其实,如果孩子在跳绳方面真的遇到问题,家长最应该做的是冷静分析情况进而寻求合理对策。但很多家长一遇到问题,就想到培训班,以至于跳绳班近年来呈日益火爆之势,收费价格从三四百元到几千元不等。

为了让孩子尽快学会跳绳,本无可厚非,但家长没必要过度迷信培训班,让运动成为陪伴孩子终生的一种兴趣爱好更为重要。如果异化成为应付学校的考试而去学习,小心抹杀孩子锻炼的乐趣。相比于那点简单的技术,家长的陪伴鼓励不仅更重要,而且也是一种极好的亲子活动。

窥一斑而知全豹。跳绳只是小事,但素质教育为何走了应试教育的老路,却足以引发深思。现在的80后、90后家长,大多是在应试教育的熏陶之下成长起来的,应试思维可谓根深蒂固。在这样的情形下,就连跳绳这种本来轻松愉快的运动,也莫名其妙地成了“压力山大”的任务,其它更是可想而知。从应试教育转变为素质教育,当然是一项社会系统工程,但家长的教育观念无疑是成败与否一大关键。如果这种应试思维得不到有效扭转,诸如中考体育增加分值之类的改革,落实起来就极易背离初衷。